Vai trò: Thầy/cô đóng vai trò chuyên gia định hướng nội dung, kiểm tra – rà soát – phản biện nội dung, thẩm định kiến thức, không tham gia biên soạn mới. ( Lớp 4 - 5 - 7 - 8 - 9 )
Chỉ ra vấn đề cụ thể (nêu rõ vị trí lỗi).
Địa điểm làm việc
Thời gian làm việc